LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM KERJA WALI
KELAS VII-A
TELAH DITERIMA
DAN DISAHKAN
PADA TANGGAL 22
JULI 2018
Mengetahui,
Kepala
Sekolah, Wakamad Kesiswaan
Drs.
Tajuddin H.
Sataruddin, S.Pd.I
NIP
KATA PENGANTAR
Puji dan
syukur kami panjatkan Kehadlirat
Allah SWT, atas rahmat
dan ridlo-Nya sehingga kami dapat
menyusun Program kerja wali kelas tahun
pelajaran 2016/2017 MTs. NW Boro’Tumbuh.
Program Kerja wali kelas ini merupakan salah satu bagian dari t ang- gung jawab
wali kelas sebagai pendidik dan pembimbing siswa di sekolah.
Program
Kerja Wali kelas ini disusun sebagai pedoman
atau pegangan wali kelas untuk mengelola kelas secara baik dan terarah guna meningkatkan dan menunjang keber-
hasilan siswa dalam menempuh pendidikan di sekolah. Wali kelas sebagai
orang tua siswa di sekolah yang diberi tugas untuk mengawasi, membimbing,
memotivasi dan mengarahkan dan menyelsaikan masalah siswa agar selalu memiliki
tanggung jawab untuk belajar.dengan adanya program kerja ini diharapkan kelas
menjadi tempat yang nyama, dan kondusif untuk berlangsungnya proses
pembelajaran.
Program
kerja wali kelas ini dapat tersusun
dengan berkat bantuan dan atensi
dari
berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Bapak kepala sekolah MTs. NW
Boro’Tumbuh;
2. Bapak pembantu kepala sekolah
bidang kurikulum;
3. Bapak pembantu kepala sekolah
bidang kesiswaan;
4. Guru-guru dan staf tata usaha ;
5. Siswa dan siswi kelas VII tahun
pelajaran 2016/2017
Kami
menyadari dan berharap dengan tersusunnya
program ini peningkatan hasil
belajar khususnya di kelas dan umumnya
di MTs. NW Boro’Tumbuh.
Mudah-mudahan dengan tersusunnya
program kerja ini kerja dapat menjadi pedoman baik bagi wali
kelas dan guru-guru di MTs. NW Boro’Tumbuh.
Boro’Tumbuh, ................2016
Wali kelas
Zainul
Muttaqin, S.Pd.I
NIP.
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
………………………………………………..………………………………………….. i
DAFTAR ISI …………………………………………………………..…………………………………………
ii
BAB I
PENDAHULUAN
………………………………………………………………………….………… 1
A. Latar Belakang
…………………………………………..………………………….…………. 1
B. Dasar Hukum
………………………………………………..…………………….……………1
C. Maksud danTujuan .
……………………………………………………………….………... 1
D.
Sistematika Penulisan
………………………………….……………………….………….. 2
BAB II
PENGORGANISASIAN KELAS VII-A.………………………………………………………….. 3
A. Susunan
pengurus VII-A .…………………………………………………………………… 3
B. Struktur
dan tugas pokok ………………………………………………………………….. 3
C. Rincian
tugas …………………………………………………………………………………… 4
BAB
III PROGRAM WALI KELAS VII-A .……………………………………….……………………….
6
A. Program wali kelas ................
…………………………………… ...………………….. 6
B. Kegiatan pembelajaran kelas VII-A.……………………………………………………..
7
C. Kegiatan kelas berdasar kalender
………………………………………………………. 8
BAB IV
PENUTUP ………………..……………………………………………………………………………..10
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar
Belakang
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendi-
Dikan Nasional
( Sisdiknas ) menetapkan bahwa tujuan Pendidikan Nasional
adalah
untuk berkembangnya potensi peserta
didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri dan
menjadi warga Negara yang demokratis
serta bertanggung jawab.
Untuk mewujudkan
tujuan di atas
maka peranan Kepala sekolah memiliki
nilai
yang sangat strategis,
sebab secara langsung
maupun tidak langsung,
Wali Kelas
sebagai perencana
(planning) mempunyai tugas
dan tanggung jawab yang
sangat
besar, khususnya dalam upaya
peningkatan hasil belajar siswa. Tanggung jawab wali
kelas yang
diberi tugas untuk membembing dan memotivasi siswa
agar dapat belajar
dengan hasil yang baik dan
maksimal
Mengacu pada berbagai hal
di atas perlu kiranya disusun
Program Kerja Wali kelas
di MTs. NW Boro’Tumbuh,
sebagai acuan dari adanya rencana dan seluruh kegiatan
yang berkaitan dengan kelas
sehingg guru sebagai pengajar dapat meningkatkan kener-
janya secara optimal.
Program ini disusun
sebagai acuan pedoman
kegiatan di kelas
selama
tahun pelajaran 2016/2017 Sesuai dengan
Visi, Misi, dan Tujuan serta Profil
MTs. NW Boro’Tumbuh.
B.
Dasar Hukum
Dasar Hukum dalam
penyusunan Program Kerja Wali kelas di MTs. NW Boro’Tumbuh
wetan Kabupaten Indramayu adalah
sebagai berikut :
1. UU RI Nomor
20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Surat Keputusan Mendiknas Republik Indonesia
nomor 060/U/1993
3. Peraturan
Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 19 tahun 2007
4.
Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun
2007
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 41 tahun 2007
6. Keputusan rapat kepala sekolah tentang pembagian
tugas kerja tahun 2016/2017
7. Visi dan misi sekolah
C.
Maksud dan Tujuan
Maksud
dan tujuan dari disusunnya Program Kerja wali kelas di MTs. NW Boro’Tumbuh tahun
pelajaran 2016/2017 ini adalah sebagai berikut :
1. Sebagai sarana untuk merencanakan program
penataan kelas VII-A
2. Sebagai alat untuk membina dan mendidik siswa
kelas VII-A
3. Sebagai alat untuk mengevaluasi keadaan kelas
VII-A
4. Sebagai sarana untuk menanamkan nilai-nilai
keagamaan dan kebangsaan
5. Sebagai bahan evaluasi tentang tupoksi wali kelas
1
D.
Sistematika Penulisan
Penulisan
Program Kerja Wali kelas MTs. NW Boro’Tumbuh berdasarkan sistematika penulisan sebagai berikut :
BAB
I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B.
Dasar Hukum
C.
Tujuan
D.
Sistematika Penulisan
BAB II
PENGORGANISASIAN KELAS VII-A
A. Susunan
pengurus VII-A
B. Struktur dan tugas pokok
C. Rincian tugas
BAB III PROGRAM WALI KELAS VII-A
A. Program wali kelas VII-A
B. Kegiatan pembelajaran kelas VII-A
C.
Kegiatan kelas berdasar kalender
BAB IV
PENUTUP
2
BAB II
PENGORGANISASIAN KELAS
A.
Susunan Organisasi
Dalam usaha untuk
mencapai tujuan yang direncanakan
dalam Program
kerja wali kelas MTs.
NW Boro’Tumbuh tahun pelajaran
2016/2017 wali kelas selaku
pembina dan pembimbing , bersama siswa membentuk
kepengurusan organisasi kelas. Yang terdiri atas
kepengurusan dan setruktur organisasi, adapun pengurus
organisasi
sebagai berikut
:
Kepala Sekolah : Drs.
Tajuddin
Wakasek
Bidang Kesiswaan :
H. Sataruddin, S.Pd.I
Pembina Osis : Sulpathiatun, S.Pd.I
Wali kelas : Zainul Muttaqin, S.Pd.I
B. Struktur Kelas VII-A
Struktur organisasi kelas VII-A MTs. NW Boro’Tumbuh tahun
pelajaran 2016/2017 sebagai berikut ;
Kepala Sekolah
Drs. Tajuddin
Wakabid
Kesiswaan
H.
Sataruddin, S.Pd.I
Pembina Osis
Sulpathiatun, S.Pd.I
Wali
Kelas VII-A
Zainul Muttaqin, S.Pd.I
C. Rincian Tugas
Untuk
dapat melaksanakan tugas dalam kerja di kelas VII-A dengan baik, sehingga pelaksanaan program
dapat tercapai maka dibutuhkan rincian
tugas kerja sebagai
pedoman bagi pengurus kelas VII-A MTs. NW Boro’Tumbuh adalah sebagai berikut :
1. Kepala
Sekolah
a. Melaksanakan tugas sebagai penanggung jawab;
b. Memberi motivasi, inovasi serta arahan pada
Wali kelas dan siswa;
c. Melakukan supervisi kegiatan wali kelas;
d. Menganggarkan
dana kebutuhan kelas.
3
2. Wakasek Bidang Kesiswaan
a. Membantu kepala sekolah dalam ;
b. Memberi motivasi, inovasi serta arahan pada
Wali kelas dan siswa;
c.
Melakukan supervisi kegiatan wali kelas;
3. Wali Kelas
a.
Melaksanakan tanggung jawab wakil dari sekolah;
b.
Mengelola kelas
c. Menyelenggarakan adaministrasi kelas yang
meliputi: denah tempat duduk siswa
jadwal pelajaran, daftar piket kelas, jurnal kelas, dan tata tertib
kelas
d. Memantau kemajuan dan prestasi akademik siswa;
e. Mengetahui identitas dan kepribadian anak didik;
f. Membemberikan motivasi, inovasi pada siswa kelas VII-A;
g.
Melaporkan secara berkala tentang kemajuan siswa.
h. Mengetahui tingkat kemampuan, status
sosial/ekonomi anak didik;
i. Merekapitulasi kehadiran siswa;
j. Pengisian
daftar kumpulan nilai siswa (legger);
k. Pembuatan catatan khusus tentang
siswa;
l. Pencatatan
mutasi siswa;
m. Pengisian buku laporan hasil belajar siswa;
n. Pembagian buku laporan hasil belajar siswa;
4
BAB III
PROGRAM PENGELOLAAN KELAS
A.
Program Wali Kelas
Program kerja wali kelas VII-A MTs. NW Boro’Tumbuh, agar
dapat berjalan dengan
baik diperlukan perencanaan dan pelaksanaan pengelolaan secara baik dan profesional. maka diperlukan rencana
kerja yang teroganisir, adapun tahapan
pelaksanaan kegiatan pengelolaan
kelas terdiri atas kegiatan administrasi dan pengadaan sarana kelas, adapun tahapan kegiatan wali kelas sebagai berikut:
No
|
Kegiatan
|
Waktu Pelaksanaan
|
Pelaksana
|
1
|
Pengarahan wali kelas dalam
persiapan belajar tahun pela-
jaran 2016/2017
|
Juli
minggu keempat 2016
|
Wali kelas
|
2
|
Musawarah pemilihan ketua perangkat kelas VII-A
|
Juli
minggu keempat 2016
|
Wali kelas
Ketua Kelas
|
3
|
Pengecetan
dan penataan kelengkapan kelas VII-A
|
Agustus minggu pertama 2016
|
Wali kelas
Ketua Kelas
|
4
|
Pembuatan dan pengadaan indentitas dan data siswa kelas
VII-A
|
Agustus
Minggu pertama 2016
|
Wali Kelas
|
5
|
Pembuatan Jadwal pelajaran, struktur organisasi kelas,
denah tempat duduk, inventaris kelas, dan lain-lain
|
Agustus
minggu pertama 2016
|
Wali kelas
Ketua Kelas
|
6
|
Pembuatan diagram absen, laporan bulanan. Laporaan
keadaan siswa, laporan prestasi siswa, dan lain-lain
|
Tiap akhir bulan dan akhir semester
|
Wali kelas
|
7
|
Penulisan leger dan buku laporan pendidikan
|
Akhir semester ganjil dan
Semester genap
|
Wali kelas
|
8
|
Pengecekan dan pemeriksaan keuangan kelas (uang kas)
|
Tiap akhir bulan
|
Wali kelas, bendahara
|
6
B. Kegiatan pembelajaran kelas VII-A
Kegiatan proses
pembelajaran di kelas VII-A sesuai
dengan kurikulum sekolah (K-13) terdiri
atas kegiatan pembelajaran tatap muka terdiri atas 12 mata pelajaran, terdiri atas mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (Qur’an Hadis, Akidah
Akhlak, Fiqih, dan SKI ) Bahasa Arab, Bahasa Indonesia, PPkn,
Bahasa Inggris, matematika, IPA, IPS,
Penjaskes, Seni Budaya, dan Prakarya,
serta Muatan Lokal (Mulok). Untuk
mata pelajaran IPA
menggunakan moving class.
Adapun Jadwal pelajaran
kelas VII-A sebagai berikut:
C.
Kegiatan kelas VII berdasarkan kalender
Kegiatan yang sesuai dengan kalender akademis 2016/2017
terdiri atas kegiatan
akademik dan
non akademik yang sesuai dengan kurikulum,
Adapun kegiatan sesuai
dengan kalender
akademik yang akan
dilaksanakan dan diikuti
kelas VII-A sebagai
berikut:
No
|
Kegiatan
|
Waktu Pelaksanaan
|
Pelaksana
|
1
|
Kegiatan tahun ajaran baru tahun pelajaran 2016/2017
|
Juli
minggu ketiga 2016
|
Wali kelas
Siswa
|
2
|
Kegiatan MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah)
tahun 2014
|
Juli
minggu ketiga 2016
|
Siswa
|
3
|
Kegiatan
Pelantikan Organisasi kesiswaan (OSIS) dan Ekskul
|
Nopember
minggu ketiga 2016
|
Siswa
|
4
|
Kegitan Solat dhuha dan baca
Tulis Al Quran
|
Tiap hari selama tahun pelajaran 2016/2017
|
Siswa
|
5
|
Kegiatan Pagi Jum’at (Yasinan dan Latihan Hitobah)
|
Tiap
Hari Jum’at selama tahun 2016/2017
|
Siswa
|
6
|
Kegiatan
latihan Murattal Qur’an
|
Dua
minggu sekali selama Tahun 2016/2017
|
Siswa
|
7
|
Kegitan
Ulangan Tengah Semester 1 tahun 2016/2017
|
Oktober
minggu kedua tahun 2016
|
Siswa
|
8
|
Kegiatan Ulangan Akhir
Semester
1 tahun 2016/2017
|
Desember
minggu pertama dan kedua Tahun 2016
|
Siswa
|
9
|
Kegitan
Ulangan Tengah Semester 2 tahun 2016/2017
|
Maret
minggu ketiga Tahun 2017
|
Siswa
|
10
|
Kegiatan Ulangan Akhir
Semester
2 tahun 2016/2017
|
Juni
Minggu pertama dan kedua Tahun 2017
|
Siswa
|
11
|
Pembagian Raport
|
Minggu
ketiga bulan Juni 2017
|
Wali kelas
Siswa
|
8
BAB
V
PENUTUP
Program Kerja wali kelas
MTs. NW Boro’Tumbuh tahun pelajajaran 2016/ 2017 telah dijabarkan dalam uraian diatas, upaya
yang dilakukan dalam program penge lolaan
kelas tidak akan berarti jika tidak
dibarengi dan tidak didukung
oleh semangat siswa sebagai peserta didik. Dengan ini diharapkan kerjasama
antara wali kelas dan
siswa harus dapat
bekerja sama dan saling mendukung
sehingga kehidupan kelas dapat
berjalan baik dan kondusif akhirya dapat
meningkatkan hasil belajar
secara signifikan.
Penyusunan program kerja wali kelas haruslah berdasarkan
kondisi dan keadaan sesuai petujuk pelaksanaan kurikulum, sehingga dapat
membantu kegiatan dan proses dalam rangka
meningkatkan mutu belajar.
Ruangan kelas yang
baik, bersih dan tertata rapih akan memungkinkan hasil belajar,
anggran
yang terpenuhi, program kerja yang baik, siswa
yang
trampil, dan kelengkapan
sarana kelas akan dapat memperlancar proses
pembelaraan dan kegiatan.
Untuk itu kami
selaku Wali kelas VII-A MTs. NW Boro’Tumbuh berharap terjadi Komunikasi yang baik dengan siswa dan sekolah dalam hal
ini epala Sekolah, sehingga Kepercayaan yang
tinggi yang diberikan dapat
dilaksanakan dengan rasa tanggung jawab yang tinggi.
Demikian uraian Program kerja wali kelas dapat kami
paparkan, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan, untuk kemajuan dan
perkembangan kelas. Pada akhirnya
kami selaku wali kelas berharap semoga program
kerja ini bermanfaat dan
dapat dilaksanakan secara
efektif, sehingga dapat
memperolah hasil maksimal sesuai harapan.