Contoh Laporan KBM Masa Covid-19 terbaru

Assalamu’alikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Seiring berjalannya waktu, kegiatan belajar mengajar di sekolahpun tidak bisa dilaksanakan alias diliburkan untuk semestara waktu yang disebabkan oleh mewabahnya virus Corona atau yang di sebut dengan Covid-19. Virus tersebut dikhawatirkan akan mengganggu kenyamanan dan keamanan peserta didik dan pendidik sehingga pemerintah mengambil tindakan pencegahan agar virus tersebut tidak menyebar lebih Luas lagi, sehingga sekolah dan madrasah terpaksa diliburkan untuk sementara waktu.

Dalam kondisi seperti ini, apa yang harus kita lakukan sebagai pendidik kalau hanya berdiam diri di rumah tanpa ada kegiatan mungkin kita akan merasa bosan, tetapi jika di isi dengan kegiatan-kegiatan mungkin bisa menghilangkan rasa bosan tersebut. Oleh karena itu ada beberapa kegiatan yang bissa di lakukan dirumah anatarai lain :

1.       Memberikan kelas daring

2.       Memberikan tugas secara online

3.       Membuat laporan KBM Covid-19

Beberapa hal di atas bisa membantu dalam menuntaskan kegiatan belajar mengajar di sekolah maupun madrasah walaupun dalam kondisi covid-19.

Harapan kita semua semoga Covid-19 yang melanda negara kita khususnya daerah kita yang terdampak cepat dihilangkan oleh Allah swt, dan semoga pendidikan kita semakin lebih baik setelah covid-19 ini.

Adapun contoh laporan kegiatan belajar mengajar tingkat MI/MTs selama Covid-19 alias CORONA bisa Bapak/Ibu/Saudara download di bawah ini :

Laporan KBM Covid-19 Al-Qur’an Hadis

Laporan KBM Covid-19 Fiqih

Laporan KBM Covid-19 Ilmu Pengetahuan Sosial

Laporan KBM Covid-19 untuk tingkat MI

Semoga apa yang kita berikan bisa bermanfaat sebagai lading pahala buat kita semua, aamin ya robbal ‘alamin.

#tetapdirumahSaja
#salamGuruMAdrasah

Share:

Read More

JANGAN TAKUT, JIKA ALLAH MENGUJI

JANGAN TAKUT, JIKA ALLAH MENGUJI

Assalamu’alikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Terkadang kita merasa berputus asa terhadap apa yang kita inginkan atau kita menghadapi apa yang kita takutkan. Dalam situasi inilah hubungan kita dengan Allah swt benar-benar di uji. Sebagian orang mereka berputus asa untuk menggapai yang mereka inginkan mereka berhenti meminta kepada Allah dan berdo’a kepadanya. Berfikir bahwa mereka tidak akan bisa mendapatkannya. Dan ketika mereka menghadapi apa yang mereka takutkan mereka berhenti memohon kepada Allah dan berpikir doanya tak akan di ijabah.

Siapa yang memohon pada Allah ? hanya mereka yang percaya padanya. Apa artinya dia percaya pada Allah ? ini tidak seperti apa yang kebanyakan orang pikirkan, bahwa Allah penyayang dan itu saja, ini tidak cukup.

Pertama Percaya kepada Allah, mengetahui bahwa Allah punya kekuatan atas segala hal kemudian mengetahui bahwa Allah maha penyanyang, karena ketika kita di uji bahkan orang-orang terdekatpun tidak bisa menolong kita, mereka tidak mengangkat kesulitan yang kita derita bahkan mereka semakin menjauh dari diri kita.

Jika kita percaya dan yakin bahwa Allah SWT punya kuasa atas segala sesuatu  pada saat itu, kapanpun kita menghadapi apa yang ditakuti atau kita berputus asa terhadap apa yang kita harapkan, harus di ingat bahwa Allah dapat mengangkat kesulitan kita dan melimpahkan rahmatnya kepada kita. tanamkan keyakinan pada diri kita tentang firman Allah “saya yakin bahwa Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu”, Al-Baqarah 259

Sahabat rupendik ….

Andai saja kita tahu, kasih sayang Allah tidak ada batasnya kepada para hambaNya. Niscaya tak seorangpun akan berputus asa dariNya. Tapi kebanyakan kita enggan dan malah semakin menjauh dari kasih sayang Allah, terbukti ketika kita di uji oleh Allah dengan berbagai macam ujian, salah satunya adalah penyakit atau musibah yang lainnya, kita bukannya semakin dekat tapi malah kita menjauhkan diri dari Allah SWT. Padahal alasan Allah memberikan ujian kepada hambanya antara lain :

      Untuk Menghapus Dosa-dosa Kita

      Allah Ingin Meninggikan Derajat Kita

     Allah Ingin Menguji Iman Kita

      Allah Tidak Ingin Kita Berpaling Dari-Nya

Wallahu a’lam

Semoga bermanfaat bagi kita semua, amin.

Share:

Read More

contoh Soal UAMBN BK Fiqih 2019

1. Penghasilan bersih H. Muhaimin sebesarRp. 350.000.000,-pertahun. Maka zakat mal yang harus dikeluarkan sebesar….

A.Rp. 8.450.000,-

B.Rp. 8.550.000,-

C. Rp. 8.750.000,-

D. Rp. 8.850.000,-

2. Rudi adalah adalah seorang anak yang menyayangi orang tua. Ketika ayahnya meninggal, Rudi ingin memberikan baktinya untuk terakhir kali bagi ayahnya sebelum di kubur. Ia meminta bantuan pengurusan jenazah kepada tetua kampung. Sewaktu mengantar jenazah ke kubur Rudi mengiringi rombongan dengan membakar api dupa, sesuai dengan arahan tetua kampung.

Pada teks di atas, dinyatakan bahwa Rudi mengiringi jenazah dengan membakar dupa. Hukum membakar dupa saat mengiringi jenazah ke kubur adalah....

A.       Wajib

B.       Mubah

c..sunnah

D.haram

3.       Anton berhutang kepada Raden sejumlah Rp. 50.000,- (lima puluh ribu rupiah) dan Andin masih memiliki tanggungan hutang kepada Anton dengan jumlah serupa.

Posisi Raden dalam hal ini disebut....

A.Muhil

B.Mu’ir

 C.Muhal

D.Musta’ir

4.       Sultan adalah seorang hartawan. Ia biasa membagikan sebagian rizkinya kepada orang lain. Dia juga senantiasa mengulurkan tangannya pada masjid ataupun lembaga pendidikan yang membutuhkan. Suatu ketika Sultan mengalami gangguan jiwa, namun dia masih ingat kebiasaanya berbagi rizki dan berniat menghibahkan sebagian hartanya untuk pembangunan masjid.

Salah satu syarat hibah yang menjadi pertimbangan dalam menentukan hukum pada cerita di atas adalah....

A.mempunyai hak untuk memiliki barang hibah

B.baligh, berakal dan cerdas

        C.bukan pemboros

D.milik sendiri

5.       Perhatikan pernyataan berikut !

1)      Memukuli binatang sampai mati

2)      Menelantangkan hewan kekiri dan menghadap kiblat

3)      Memotong salah satu anggota tubuh hewan

4)      Memotong urat nadi dan kerongkongan hewan

5)      Membaca bismillah dan niat karena Allah

6)      Membiarkan darah segar mengalir dari urat nadi leher yang putus

7)      Memutuskan leher hewan

Diantara pernyataan tersebut yang termasuk tata cara menyembelih hewan yang baik menuru tajaran Islam adalah ….

A.1-3-5-7

B.1-4-5-6   

 C.2-4-5-6

D.3-4-5-7

3.       Bu Kasih mempunyai bayi laki-laki yang berumur 1,5 tahun, bayi tersebut bernama Ismail pada saat bayi tersebut berumur 12 sudah mulai makan makanan pendamping ASI seperti pisang dan bubur bayi. Ketika bayi tersebut tidur dilantai ternyata bayi tersebut kencing. Cara mensucikan lantai dari najis tersebut adalah…..

A. Memercikkan atau mengusapkan air yang suci pada permukaan lantai yang terkena air kencing dan yakin sudah hilang zat,warna,rasa dan bauny

B. Mengalirkan air pada lantai yang terkena air kencing dan yakin sudah hilang zat, rasa warna dan baunya

C. Membersihkan sampai bersih dan kering setelah itu mengalirkan air pada lantai yang terkena najis sampai diyakini sudah hilang zat, rasa, wama, dan baunya

D. Membasuh lantai  yang terkena air kencing dengan air sebanyak tujuh kali, salah satu di antaranya menggunakan air yang dicampur dengan tanah dan diyakini sudah hilang zat,rasa warna, dan baunya

7         Dalam situasi mendadak dan banyaknya kebutuhan hidup sehari-hari menyebabkan orang untuk mendapatkan pinjaman uang dengan mudah, salah satunya dengan menggadaikan barang miliknya ke kantor pegadaian. Adapun hukum menggadaikan barang adalah …

A.Wajib karena terpaksa

B.Mubah selama ada niat yang baik

C.Haram karena mendapatkan pinjaman dengan jasa

D.Sunah karena membutuhkan

8.       Perhatikan beberapa hal di bawah ini!

1)       Kain kafan yang telah dibalutkan diikat agar tidak lepas

2)      Bagian tubuh yang berlubang diberi dengan kapas secukupnya

3)      Kain direntangkan tiga atau lima lembar tergantung jenis kelamin mayyit dan jenazah diletakkan di atasnya

4)      Diberi wangi-wangian

5)      Tubuh jenazah diberi kapur barus atau semisal agar terhindar dari serangga

6)      Setelah dikafani jenazah diletakkan di atas dipan

Urutan yang benar dalam proses mengkafani jenazah di atas adalah....

A. 3, 2, 5, 4, 1, 6

B. 4, 2, 3, 6, 5, 1

C.2, 3, 4, 5, 1, 6

D.4, 5, 2, 3, 1, 6

        9.       يَاأَيُّهَا الَّذِيْنَ آمَنُوْا لاَ تُبْطِلُوْا صَدَقَاتِكُمْ بِالْمَنِّ وَ الأَذَى

Contoh sikap yang digambarkan dalam dalil di atas adalah....

A.Saat bertemu dengan Adit, Rian seringkali memberikan kue kepadanya

B.Azril memberikan sebagian uang sakunya kepada Rio sebelum ulangan agar dapat contekan

C.Setiap kali merasa dirugikan oleh Desta, Labib selalu menyebut setiap kebaikan yang ia berikan

D.Andin terbiasa memasukkan sebagian uang sakunya di kotak amal masjid

      10.    Salah satu sebab yang membolehkan seseorang tidak mengerjakan shalat jum’at adalah ….

A.hujan lebat sehingga sulit menuju masjid

B.jarak rumah dengan masjid cukup jauh

C.Seseorang yang sedang mencari nafkah untuk keluarga

D.tidak memiliki pakaian untuk shalat

Bisa di download disini

Share:

Read More

Contoh laporan Pembina Eskul Olah Raga

PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah memberikan Taofik dan Hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan buku Program Kerja Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga

Sebelumnya perlu disampaikan juga bahwa kegiatan ini sebagai wahana pembinaan bakat melalui proses kegiatan ekstrakurikuler olahraga yang lebih memantapkan keterampilan dan untuk lebih mengaitkan antara pengetahuan yang diperoleh dalam program kurikulum dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan. Kami harap dari kegiatan ini dapat memberikan satu inspirasi baru bagi kratifitas dalam melakukan aktifitas di bidang olahraga khusunya bagi siswa dan siswi MTs. NW Boro’ Tumbuh yang dengan keras melaksanakan latihan.

Mudah-mudahan buku Program ini dapat membantu kami dalam membimbing dan mengarahkan siswa dan siswi yang kami cintai, dan semoga bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya.

Boro’ Tumbuh,  Januari 2017

Penyusun    

BAB     I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Pendidikan Nasional bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, amndiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, berdisiplin, beretos kerja, professional, bertanggung jawab dan produktif serta sehat jasmani dan rohani. Pendidikan Nasional juga harus menumbuhkan jiwa patriot dan mempertebal rasa cinta tanah air, meningkatkan semangat kebangsaan dan kesetiawakawanan sosial serta kesadaran pada sejarah bangsa dan sikap menghargai jasa para Pahlawan serta berorientasi masa depan.

Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan kegiatan-kegiatan melalui jalur sekolah dan jalur luar sekolah. Pada jalur sekolah selain dilakukan kegiatan kurikuler, juga dilakukan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler dimaksudkan untuk lebih memantapkan bakat dan keterampilan dan untuk lebih mengaitkan antara pengetahuan yang diperoleh dalam program kurikulum dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan. Jalur luar sekolah tersebut antara lain keterampilan olahraga yang pelaksanaannya dilakukan oleh sekolah Kegiatan olahraga yang dilaksanakan di sekolah merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di sekolah.

Olahraga merupakan bentuk kegiatan yang mengarah pada olah fisik (jasmani), olah pikir, olah ketangkasan maupun olah mental-spiritual melalui meditasi. Berdasarkan hal-hal tersebut diatas, maka agar kegiatan olahraga benar-benar dapat dilaksanakan sebaik-baiknya dan dapat menunjang pencapaian tujuan pendidikan nasional, maka perlu pembinaan kegiatan ekstrakurikuler di Bidang Olahraga. Kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk olahraga selain untuk media latihan kesehatan melalui olah tubuh juga merupakan sarana bagi para siswa untuk dapat mengembangkan potensi, bakat dan minat yang dimilikinya, sehingga menjadi manusia yang sehat dan berprestasi, baik secara individual maupun kolektif. Hal ini sejalan dengan apa yang diajarkan agama : “akal yang sehat terdapat pada raga yang sehat”

B.     Tujuan

Tujuan Pembinaan kegiatan Ekstrakurikuler di bidang olahraga di sekolah adalah untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan bakat dan minat dibidang olahraga yang berkembang di masyarakat serta untuk membentuk siswa-siswa yang sehat, baik jasmani, jiwa dan pikirannya, sehingga menjadi manusia yang betul-betul siap dan berprestasi dalam menjalani kehidupannya baik di lingkungan akademis ataupun di masyarakat.

C.    Target

Target yang ingin dicapai dalam pelaksanaan erkstrakurikuler olahraga yang dilaksanakan di SMP Negeri 4 Padaherang diantaranya adalaha :

1.      Melatih anak didik agar mampu mengembangkan dan membina potensi, minat, bakat yang dimilikinya dalam bidang olahraga, sehingga mampu berprestasi secara positif dalam berbagai cabang olahraga sesuai dengan potensi yang dimilikinya.

2.      Membangkitkan rasa kepercayaan diri para siswa untuk selalu hidup sebagai manusia yang sehat, sehingga dengan demikian akan lahir dorongan untuk menjauhi hal-hal yang merusak kesehatannya termasuk Narkoba .

3.      Menciptakan sikap sportifitas pada siswa

4.      Menciptakan lingkungan yang sehat dan kondusif bagi perkembangan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran dan pengajaran di sekolah.

5.      Kompetisi yang memuat cabang-cabang olahraga dimaksudkan untuk melatih siswa dalam menumbuhkembangkan sikap sportif dalam pergaulan dan dari sudut pandang prestasi akan mendorong siswa untuk lebih memperbaiki dan meningkatkan dirinya di bidang olahraga.  

BAB     II

PENGORGANISASIAN

Untuk memperlancar kegiatan ekstrakurikuler olahraga, maka dibentuklah susnan kepengurusan, diantaranya adalah sebagai berikut :

A.  Penanggung Jawab                       : Drs. Tajuddin (Kepala Sekolah)

B.  Ketua/Koordinator                                    : Nazrullah, SH

C.  Sekretaris                                       : Muhammad Abdurrazak, S.Pd

D.  Bendahara                                     : Sulpathiatun, S.Pd.I.  

E.  Seksi Pelaksana                             :

1.      Atletik                                    : Kaharuddin, S.Si

2.      Basket                                                : Marsum, S.Pd.I

3.      Volli Ball                                : Ubaini, S.Pd

4.      Sepak Bola                             : Zakaria, SH  

BAB     III

PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA

A. Bentuk Kegiatan

1. Atletik

a.       Lari Jarak Pendek dan Menengah Ø  Melakukan awalan / star yang baik Ø  Sikap badan pada waktu lari Ø  Sikap badan pada waktu finish

b.      Lompat Tinggi Ø  Melakukan awalan lompat yang baik Ø Memperkenalkan berbagai gaya dalam lompat jauh Ø  Mendalami/melakukan lompatan dengan salah satu gaya

2.      Permainan           

a.       Volli Ball Ø  Memperkenalkan peraturan permainan bola volley yang terbaru Ø  Melakukan passing bawah Ø  Melakukan passing atas Ø  Melakukan servis yang baik Ø  Melakukan smash Ø  Bermain volli sesuai peraturan permainan yang berlaku           

b.      Sepak Bola Ø  Menendang bola dengan kaki bagian dalam Ø  Menendang bola dengan kaki bagian luar Ø  Mendribel bola Ø  Sutting bola Ø  Umpan pendek Ø  Umpan panjang Ø  Bermain sepak bola dengan peraturan yang berlaku

3.      Basket Ø  Mendribel bola Ø  Sutting bola Ø  Umpan pendek Ø  Umpan panjang Ø  Bermain basket dengan peraturan yang berlaku

B.     Program Semesteran

Perkiraan Hari Efektif Semester Ganjil No Bulan Jumlah Minggu Keterangan 1 Juli 1 2 Agustus - Puasa 3 September 2 4 Oktober 4 5 Nopember 4 6 Desember 1 Jumlah 12 Perkiraan Hari Efektif Semester Genap No Bulan Jumlah Minggu Keterangan 1 Januari 2 2 Pebruari 3 3 Maret 4 4 April 4 5 Mei 4 6 Juni 2 Jumlah 19

C.    Program Kerja 6 Bulan Semester I

No Kegiatan Bulan Juml Pesrt. Ket. 7 8 9 10 11 12 1. 2. 3. Atletik :

a.       Lari jarak pendek/menengah -  Star -  Sikap waktu lari Sikap waktu finish

b.      Lompat Tinggi - Awalan yang baik Pengenalan berbagai gaya  Melakukan salah satu gaya Permainan :

a.       Volly Ball - Peraturan permainan -  Passing bawah Passing atas - Servis - Bermain Volli ball

b.      Sepak Bola -  Menendang bola dengan kaki bagian dalam -  Menendang bola dengan kaki bagian luar -  Dribel bola -  Sutting bola - Wollpass -  Longpass - Bermain sepak bola Basket -  Dribel bola -  Sutting bola -  Wollpass  Longpass -   Bermain Basket

D.    Program Kerja 6 Bulan Semester II

No Kegiatan Bulan Juml Pesrt. Ket. 1 2 3 4 5 6 1. 2. 3. Atletik :

a.       Lari jarak pendek/menengah -  Star - Sikap waktu lari - Sikap waktu finish

b.      Lompat Tinggi -  Awalan yang baik - Pengenalan berbagai gaya -  Melakukan salah satu gaya Permainan :

c.       Volly Ball - Peraturan permainan - Passing bawah -   Passing atas -Servis - Bermain Volli ball

d.      Sepak Bola - Menendang bola dengan kaki bagian dalam -  Menendang bola dengan kaki bagian luar -  Dribel bola -  Sutting bola - Wollpass -  Longpass -  Bermain sepak bola Basket -  Dribel bola -  Sutting bola - Wollpass  Longpass - Bermain Basket

BAB     IV

P E N U T U P

 A.    Kesimpulan

Dari uraian tersebut di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler olahraga semua potensi, bakat dan minat yang dimiliki oleh beberapa siswa di bidang olahraga dapat tergali dan tersalurkan. Sehingga dari kegiatan tersebut betul-betul akan menghasilkan kemampuan di bidang olahraga yang dapat diandalkan dalam berbagai kegiatan, baik di sekolah maupun di luar sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler olahraga juga merupakan langkah awal dalam persiapan kegiatan PORSENI yang biasa dilaksanakan setahun sekali. Mudah-mudahan dengan adanya persiapan yang matang kegiatan PORSENI akan berjalan lancar sesaui dengan apa yang diharapkan.

B.    Saran

Demi menunjang keberhasilan kegiatan ekstrakurikuler olahraga agar dapat terlaksana sesuai dengan apa yang kita harapkan, perlua adanya kelengkapan alat/sarana berupa alat-alat olahraga yang menunjang dalam kegiatan Ekstrakurikuler olahraga, diantaranya bola volli, bola sepak, matras, bola kasti yang memenuhi standar. Dan pada akhirnya saya selaku Pembina Ekstra olahraga mengharapkan kepada pihak Sekolah kiranya untuk melengkapi sarana/alat – alat yang dibutuhkan.

Share:

Read More